第二十六章 好运课霉运教授
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星期五,对蜂鸟来说是个好日子。他们终于弄清了由休息斋到饭堂到礼堂到课堂的路,中途没有走错。/p>
“第二节,是谁的课?”蜂鸟一边往豆浆里放糖,一边问蟹潮汐。/p>
跟西院的学生一起上《控制运气》课。/p>
蜂鸟所在的妖精学校,班级不是固定人数,学生可以凭着兴趣挑选课程。大家都知道,妖精学校最开始的时候,须菩提祖师十分耐心地问悟空,道字门中有三百六十旁门,旁门皆有正果,不知你要学那一门呢。/p>
孙悟空嘴上说,全听师傅教诲,弟子悉心听从。可是须菩提祖师要教他术字门中之道,他问清之后,就说,不学不学。/p>
须菩提祖师又要教他流字门中之道,他了解之后,也不感兴趣。/p>
祖师还是很有耐心,又说出静字门中之道。孙猴子也嫌弃是窑头土坯,不学不学。/p>
祖师并没有火,又说出动字门中之道。孙悟空又说是水中捞月,不实在,还是不学。/p>
一连说了四个,没有孙猴子看上的课程。于是须菩提祖师火了,这也不学,那也不学,你要怎样。/p>
看见了吗?须菩提祖师还问他想怎样,商量的口气。最后因材施教,把孙悟空培养成佛。/p>
妖精学生自己选择课程的规矩,从古代一直沿袭到今日。除了几门主要的课程外,蜂鸟可以选择自己喜欢的课程学习。因此他常常和不同班级的学生一起上自己喜欢的课程。/p>
下午,他们一直盼望的好运课到了,蟹潮汐对蜂鸟说,“遇上好运课就是好运,上完今天,就可以休息了。”/p>
所有人都期待着《控制时运》课程,蜂鸟也不例外。《控制时运》课俗称好运课,这是沙卜粒粒最受欢迎的课程。如果精通了此门课程,就等于掌握了好运。/p>
“但愿好运课让我们走运,不用留作业。”蟹潮汐说。胡璃花教授给他们留了一大堆练习作业,挥动神笔的手都磨起了茧子。/p>
蜂鸟早早来到教室,盼望着好运课,其实他不知道,这节好运课让他倒霉透顶。/p>
《控制时运》课在一楼教室,沿墙摆放着各种玻璃瓶子,里面似乎装着各种颜色的云雾,让人不明就里。/p>
上课铃响起了,一个看起来春风得意,满面红光,脸上挂着笑容的人来到讲台,做自我介绍:“我是人见人爱,花见花开,车见车载的好运之神。”/p>
掌声轰然响起,大家都盼着跟好运之神学习掌控好运,可是好运老师摆摆手,/p>
“同学们,其实我是讲书执事。”/p>
同学们目瞪口呆,好运课不是掌管好运的神仙来教吗?如果好运之神是助理,那还有谁比好运之神更懂得的好运?/p>
看到同学们都愣住了,讲书执事温和一笑,“有请好运课主讲教授—”/p>
掌声轰然响起,许久许久,在同学们拍的手掌都麻木了,主教老师才慢慢吞吞地走进来。这位老师看起来满脸倒霉相,还阴沉着脸。他自我介绍说,就是《控制好运术》的老师—霉运教授。/p>
教室里顿时鸦雀无声。 /p>
校长有没有搞错,怎么会请霉运之神来当好运课的老师?/p>
显然,才高八斗先生没有搞错,霉运教授就是好运课的老师。/p>
课堂上再也没有人敢说话了,因为谁都知道,霉运教授曾经是个天神,掌管倒霉,失意和痛苦。才高八斗先生认为,没有人比他更合适教授这门好运课了。可是学生们却不是这样认为,控制好运当然应该有好运老师来讲课。看看学生的样子,就知道他受欢迎程度,所有人都背靠在椅子,离课桌远远的。他晦气脸色,因此看起来满面怒容,不愧为人人避之不及的倒霉之神。/p>
好运老师拿着点名册开始点名,点到名字的学生站起来,让霉运教授看看,算是认识了。/p>
点到蜂鸟的名字时,好运老师温和地给蜂鸟一个鼓励的目光。/p>
蜂鸟站起来。/p>
“哦,是的,”霉运教授阴沉着脸,讽刺的语气,“小悟空,我们新来的大名鼎鼎的人物。”/p>
鹰飞扬和他的朋友狮驼以及贾传山用手捂着嘴哧哧地笑。/p>
“好了同学们,上课要听我的话,我才会让你们好运。”好运老师说。/p>
但霉运教授走到讲台中间,咳嗽了一声,“现在开始讲课,控制好运之术就是知道如何避免,霉运的攻击,然后你才能控制好运!”/p>
两个老师的理念完全不一样,蜂鸟不知道听谁的,但是看起来霉运教授更加强硬,他霸占着讲台,根本没有好运老师说话的机会。/p>
“你们到这里来是要学习时运对命运的影响,以及时运捉摸不透的原理,和不易觉的微妙变化。”霉运老师开始讲课,声调低沉,有一种说不出的威慑力量,学生大气都不敢出,没有人敢打断这种恐怖而压抑的气氛。/p>
“我并不指望你们能领会那看不见,摸不着的气运的魅力所在。你们不会真正懂得意志、希望,梦想这些虚无的飘渺的东西对时运的影响。但是这些看不见,摸不着的东西,可以掌握你的成败荣辱。可以提高你的声望,酿造属于你的荣耀,我就是来教给你们如何使用这些看不见的东西控制好运??????”/p>
霉运教授眼神阴毒凌厉,蜂鸟与他的目光撞到一起,立即打了个冷战。/p>
蜂鸟刚转回脸,一个白色的粉笔头就狠狠地扔到他的额头,撞碎的粉笔屑飘到他的眼睛里,瞬间变得刺痛。/p>
“蜂鸟,”霉运教授突然说,“你上课东张西望,认为了解霉运不重要吗?”/p>
“没有,老师,”蜂鸟揉着眼睛说。/p>
“你站起来,”霉运老师指着蜂鸟,“让我看看你是不是都懂了,我来问问你,幻灭的口头禅是什么?下半句话是什么?”/p>
什么的口头禅,谁的半句话?蜂鸟看了蟹潮汐一眼,蟹潮汐跟他一样怔住了。苏灵姬举起手来来。/p>
“我不知道,老师。”蜂鸟说。/p>
“啧啧,看来名气不代表一切。”霉运教授轻蔑哼一声。有意不去理会苏灵姬高举的手臂。/p>
“让我再试一次,蜂鸟,希望会幻化成什么出现,谁臣服于它?”/p>
苏灵姬在尽量不离开桌位的情况下,把手举得老高,蜂鸟却不知道什么东西臣服于希望。他尽量不去理会鹰飞扬和他的朋友狮驼贾传山的笑声。/p>
“不知道,先生。”/p>
“我想,你在开学前连书都没有碰过吧?”/p>
蜂鸟翻过课本。但是,难道霉运教授要求把没学过的课文都背下来吗?/p>
霉运老师仍然不理会苏灵姬颤抖的手臂。/p>
“蜂鸟,你说说行动和不动有什么区别?”/p>
这时,苏灵姬站起来,她的手笔直地伸向教室的屋顶。/p>
“我不知道,”蜂鸟小声说,“我想,九尾青丘知道答案,你为什么不问问她呢?”/p>
有几个学生笑起来,蜂鸟碰到金刚鹦哥的目光,金刚鹦哥朝他使了个眼色,霉运老师当然很不高兴。/p>
“坐下,”他对苏灵姬说,“让我来告诉你们,幻灭的口头禅是没有希望了。只有它的仆人行动知道的它的口头禅还有下半句没有说完。缥缈的希望会幻化成具体的东西出现,不动和行动都是幻灭的仆人,它们唯一的区别就是不动带来幻灭,行动带来希望。明白了吗?你们为什么不记下来?”/p>
教室里响起一阵摸索声音,在一片嘈杂声中,霉运教授说:“蜂鸟,由于你顶撞教授,扣掉一朵荣誉花。”/p>
“这是否有些......”好运老师插嘴。但霉运阴毒的眼睛看了好运老师一眼,好运老师闭嘴了。/p>
《控制好运术》课继续上下去,蜂鸟的霉运还在继续。/p>
好运老师把学生两人分成一组,指导他们用宝杖拿出自己的七种情绪:希望、努力、幻灭、坚强、沮丧、灰心、把这些情绪一起放入冥想盆里,分析何种相惜何种相克。并教学生如何掌控自己情绪。/p>
霉运教授拖着很长的披风走来走去,看他们在希望当中加入一点努力。几乎所有学生都挨过批评,只有鹰飞扬幸免。看来是鹰飞扬是霉运老师最喜爱的学生,正当他让大家看鹰飞扬调制出的完美情绪时,教室突然冒出一股浓烟。/p>
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星期五,对蜂鸟来说是个好日子。他们终于弄清了由休息斋到饭堂到礼堂到课堂的路,中途没有走错。/p>
“第二节,是谁的课?”蜂鸟一边往豆浆里放糖,一边问蟹潮汐。/p>
跟西院的学生一起上《控制运气》课。/p>
蜂鸟所在的妖精学校,班级不是固定人数,学生可以凭着兴趣挑选课程。大家都知道,妖精学校最开始的时候,须菩提祖师十分耐心地问悟空,道字门中有三百六十旁门,旁门皆有正果,不知你要学那一门呢。/p>
孙悟空嘴上说,全听师傅教诲,弟子悉心听从。可是须菩提祖师要教他术字门中之道,他问清之后,就说,不学不学。/p>
须菩提祖师又要教他流字门中之道,他了解之后,也不感兴趣。/p>
祖师还是很有耐心,又说出静字门中之道。孙猴子也嫌弃是窑头土坯,不学不学。/p>
祖师并没有火,又说出动字门中之道。孙悟空又说是水中捞月,不实在,还是不学。/p>
一连说了四个,没有孙猴子看上的课程。于是须菩提祖师火了,这也不学,那也不学,你要怎样。/p>
看见了吗?须菩提祖师还问他想怎样,商量的口气。最后因材施教,把孙悟空培养成佛。/p>
妖精学生自己选择课程的规矩,从古代一直沿袭到今日。除了几门主要的课程外,蜂鸟可以选择自己喜欢的课程学习。因此他常常和不同班级的学生一起上自己喜欢的课程。/p>
下午,他们一直盼望的好运课到了,蟹潮汐对蜂鸟说,“遇上好运课就是好运,上完今天,就可以休息了。”/p>
所有人都期待着《控制时运》课程,蜂鸟也不例外。《控制时运》课俗称好运课,这是沙卜粒粒最受欢迎的课程。如果精通了此门课程,就等于掌握了好运。/p>
“但愿好运课让我们走运,不用留作业。”蟹潮汐说。胡璃花教授给他们留了一大堆练习作业,挥动神笔的手都磨起了茧子。/p>
蜂鸟早早来到教室,盼望着好运课,其实他不知道,这节好运课让他倒霉透顶。/p>
《控制时运》课在一楼教室,沿墙摆放着各种玻璃瓶子,里面似乎装着各种颜色的云雾,让人不明就里。/p>
上课铃响起了,一个看起来春风得意,满面红光,脸上挂着笑容的人来到讲台,做自我介绍:“我是人见人爱,花见花开,车见车载的好运之神。”/p>
掌声轰然响起,大家都盼着跟好运之神学习掌控好运,可是好运老师摆摆手,/p>
“同学们,其实我是讲书执事。”/p>
同学们目瞪口呆,好运课不是掌管好运的神仙来教吗?如果好运之神是助理,那还有谁比好运之神更懂得的好运?/p>
看到同学们都愣住了,讲书执事温和一笑,“有请好运课主讲教授—”/p>
掌声轰然响起,许久许久,在同学们拍的手掌都麻木了,主教老师才慢慢吞吞地走进来。这位老师看起来满脸倒霉相,还阴沉着脸。他自我介绍说,就是《控制好运术》的老师—霉运教授。/p>
教室里顿时鸦雀无声。 /p>
校长有没有搞错,怎么会请霉运之神来当好运课的老师?/p>
显然,才高八斗先生没有搞错,霉运教授就是好运课的老师。/p>
课堂上再也没有人敢说话了,因为谁都知道,霉运教授曾经是个天神,掌管倒霉,失意和痛苦。才高八斗先生认为,没有人比他更合适教授这门好运课了。可是学生们却不是这样认为,控制好运当然应该有好运老师来讲课。看看学生的样子,就知道他受欢迎程度,所有人都背靠在椅子,离课桌远远的。他晦气脸色,因此看起来满面怒容,不愧为人人避之不及的倒霉之神。/p>
好运老师拿着点名册开始点名,点到名字的学生站起来,让霉运教授看看,算是认识了。/p>
点到蜂鸟的名字时,好运老师温和地给蜂鸟一个鼓励的目光。/p>
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“哦,是的,”霉运教授阴沉着脸,讽刺的语气,“小悟空,我们新来的大名鼎鼎的人物。”/p>
鹰飞扬和他的朋友狮驼以及贾传山用手捂着嘴哧哧地笑。/p>
“好了同学们,上课要听我的话,我才会让你们好运。”好运老师说。/p>
但霉运教授走到讲台中间,咳嗽了一声,“现在开始讲课,控制好运之术就是知道如何避免,霉运的攻击,然后你才能控制好运!”/p>
两个老师的理念完全不一样,蜂鸟不知道听谁的,但是看起来霉运教授更加强硬,他霸占着讲台,根本没有好运老师说话的机会。/p>
“你们到这里来是要学习时运对命运的影响,以及时运捉摸不透的原理,和不易觉的微妙变化。”霉运老师开始讲课,声调低沉,有一种说不出的威慑力量,学生大气都不敢出,没有人敢打断这种恐怖而压抑的气氛。/p>
“我并不指望你们能领会那看不见,摸不着的气运的魅力所在。你们不会真正懂得意志、希望,梦想这些虚无的飘渺的东西对时运的影响。但是这些看不见,摸不着的东西,可以掌握你的成败荣辱。可以提高你的声望,酿造属于你的荣耀,我就是来教给你们如何使用这些看不见的东西控制好运??????”/p>
霉运教授眼神阴毒凌厉,蜂鸟与他的目光撞到一起,立即打了个冷战。/p>
蜂鸟刚转回脸,一个白色的粉笔头就狠狠地扔到他的额头,撞碎的粉笔屑飘到他的眼睛里,瞬间变得刺痛。/p>
“蜂鸟,”霉运教授突然说,“你上课东张西望,认为了解霉运不重要吗?”/p>
“没有,老师,”蜂鸟揉着眼睛说。/p>
“你站起来,”霉运老师指着蜂鸟,“让我看看你是不是都懂了,我来问问你,幻灭的口头禅是什么?下半句话是什么?”/p>
什么的口头禅,谁的半句话?蜂鸟看了蟹潮汐一眼,蟹潮汐跟他一样怔住了。苏灵姬举起手来来。/p>
“我不知道,老师。”蜂鸟说。/p>
“啧啧,看来名气不代表一切。”霉运教授轻蔑哼一声。有意不去理会苏灵姬高举的手臂。/p>
“让我再试一次,蜂鸟,希望会幻化成什么出现,谁臣服于它?”/p>
苏灵姬在尽量不离开桌位的情况下,把手举得老高,蜂鸟却不知道什么东西臣服于希望。他尽量不去理会鹰飞扬和他的朋友狮驼贾传山的笑声。/p>
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“我想,你在开学前连书都没有碰过吧?”/p>
蜂鸟翻过课本。但是,难道霉运教授要求把没学过的课文都背下来吗?/p>
霉运老师仍然不理会苏灵姬颤抖的手臂。/p>
“蜂鸟,你说说行动和不动有什么区别?”/p>
这时,苏灵姬站起来,她的手笔直地伸向教室的屋顶。/p>
“我不知道,”蜂鸟小声说,“我想,九尾青丘知道答案,你为什么不问问她呢?”/p>
有几个学生笑起来,蜂鸟碰到金刚鹦哥的目光,金刚鹦哥朝他使了个眼色,霉运老师当然很不高兴。/p>
“坐下,”他对苏灵姬说,“让我来告诉你们,幻灭的口头禅是没有希望了。只有它的仆人行动知道的它的口头禅还有下半句没有说完。缥缈的希望会幻化成具体的东西出现,不动和行动都是幻灭的仆人,它们唯一的区别就是不动带来幻灭,行动带来希望。明白了吗?你们为什么不记下来?”/p>
教室里响起一阵摸索声音,在一片嘈杂声中,霉运教授说:“蜂鸟,由于你顶撞教授,扣掉一朵荣誉花。”/p>
“这是否有些......”好运老师插嘴。但霉运阴毒的眼睛看了好运老师一眼,好运老师闭嘴了。/p>
《控制好运术》课继续上下去,蜂鸟的霉运还在继续。/p>
好运老师把学生两人分成一组,指导他们用宝杖拿出自己的七种情绪:希望、努力、幻灭、坚强、沮丧、灰心、把这些情绪一起放入冥想盆里,分析何种相惜何种相克。并教学生如何掌控自己情绪。/p>
霉运教授拖着很长的披风走来走去,看他们在希望当中加入一点努力。几乎所有学生都挨过批评,只有鹰飞扬幸免。看来是鹰飞扬是霉运老师最喜爱的学生,正当他让大家看鹰飞扬调制出的完美情绪时,教室突然冒出一股浓烟。/p>
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