第167章 欢乐课堂，3/3
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岳毅能够清楚感觉到怀里的手机还在一次次振动，明显还有很多人在不停关注转发自己微博。
现在他已经开始有些后悔，不应该听表妹的话开什么微博认证，现在闹得简直不得安宁。
回到林天王工作室的三楼，这里五个孩子正在一起上音乐课。
今天过来后，经过几位家长的共同商议，决定要同时教授孩子们音乐和绘画。
用林天王的话说：“不见得以后就要做这些，但既然现在有条件，不如就让他们都学一学。”
无论是岳毅还是方大壮夫妇都觉得有道理，也就同意了林天王的安排。
最终，在林天王的统一安排下，周六五个孩子，包括方小壮在内，一起学习音乐。
早上是最基础的一些乐理知识教授，下午的时候分别教授他们各自喜欢的乐器。
周日的时候，五个孩子就一起学习绘画，也是早上进行一些基础学习，下午带孩子们出去走走。
这样的安排看似时间很紧凑，但实际上教授的过程，还是与孩子们上学不同的。
在林天王这边，孩子们的学习会更加宽松自由，而且以寓教于乐的方式教导，并不会强迫孩子们要学出什么成果来，还是以培养孩子们的兴趣为主。
见识到林天王的安排，尤其是见识到林天王工作室里杰森的上课。
岳毅和方大壮夫妇都感慨，在教育孩子方面，林文翰还是比较有心得的。
将手机收起来，回到了楼上的时候，就听到五个孩子在跟杰森一起学习唱谱。
看得出来，五个小家伙学的都非常认真，尤其是苏家三个小姐妹。
三个小家伙明显很喜欢音乐，所以学习起来也会更加认真。
林婉茜和方小壮也很认真，不过他们两个在乐感上，确实不如苏家三个小姑娘。
当然，尽管天分有所不同，但只要认真学习都是值得鼓励。
所以在唱完了一段曲谱，杰森拍手鼓励孩子们：“GOOD，太棒了，你们很聪明。”
对孩子来说，获得老师鼓励当然很高兴，五个小家伙全都兴奋拍手。
只是在拍手的时候，萱萱明显节奏感很强，双手拍打出刚才杰森教他们唱得那段曲谱。
和丈夫一起站在岳毅身边的秦砚彤，见状忍不住惊异地说：“萱萱的节奏感真的很棒啊。”
岳毅笑了笑说：“没有的，萱萱别看她呆呆的，其实很喜欢耍宝的，你们可别胡乱夸奖她，不然她尾巴都能翘上天去的。”
话音刚落，萱萱像是听到了，站起身来到姑爸爸的身边，直接就扑进了姑爸爸的怀中。
然后小姑娘扭头在身后找了找，又奇怪地问姑爸爸：“哈，萱萱没有尾巴。”
小姑娘呆萌的表现，顿时让所有人都忍不住笑了起来。
岳毅无奈地抱起萱萱笑着说：“是啊，萱萱没有尾巴，姑爸爸刚才只是打个比方。”
萱萱偏偏头想了想，突然扭头看向小姐妹问：“哈，欣欣，‘打个比方’是什么？”
欣欣也站起身来来到姑爸爸身边，歪头想了想，很认真回答：“呀，打比方就是，比喻啦。”
然后，小姑娘长篇大论，给小姐妹进行了一番解释。
萱萱听了半天，一脸呆萌萌地点头，然后却说：“哈，萱萱没听懂。”
“噗哈哈哈”那边坐在一边的秦砚彤，听到这里终于忍不住笑了起来。
欣欣有些气恼地说：“呀，萱萱是个笨蛋，所以听不懂。”
萱萱也不生气，而是很认真反驳：“哈，萱萱不是笨蛋，萱萱会敲鼓，打拍子。”
说着，小姑娘又打了一次节拍，这次是小星星的拍子。
欣欣有些不服气地说：“呀，欣欣也可以啊，欣欣还能够唱出曲谱的。”
不服气的小姑娘马上就唱起来，让秦砚彤惊讶的是，小姑娘还真的能够唱出曲谱来。
唱完了一遍，欣欣骄傲地扬了扬下巴：“呀，萱萱你不会吧？”
萱萱偏了偏头想想，然后点头说：“哈，萱萱不太会，那欣欣快点教我。”
在苏家的三个小姐妹里，筠筠永远是那个要表现出坚强的大姐姐，保护着两个小姐妹。
欣欣则是那个虽然胆子不大，但非常细心，学习能力也是最强的那个。
至于萱萱，完全像是个小大人的样子，无论遇到什么样的事情，都是从不生气也不会气馁。
见到萱萱提出要和欣欣学，而且欣欣也确实唱得很好，杰森突然开口说：“孩子们，欣欣学的很快，那么，下面我们让欣欣来教大家一起唱好不好？”
听到老师让欣欣来教，孩子们顿时一个个拍手叫好，反倒是把欣欣吓了一跳。
岳毅把怀里的萱萱放下，伸手把欣欣拉入怀中，轻声说：“欣欣怎么了？不想教大家吗？”
欣欣抬起头看着姑爸爸低声回答：“呀，欣欣有点，有点害怕。”
岳毅闻言微笑着鼓励：“不用怕，你刚才唱得很好啊，这样吧，你来教，我们一起跟你学，好不好？”
欣欣听到这话，睁大眼睛，忽闪忽闪打量姑爸爸问：“姑爸爸也要一起学吗？”
岳毅点头：“是啊，姑爸爸也要跟着欣欣学呢。”
那边秦砚彤也凑过来，笑着说：“阿姨也跟欣欣学，好不好？”
方大壮比较木讷，在老婆的提醒下才举手说：“啊，对，方伯伯也跟你学。”
得到了大家的鼓励，小姑娘笑着点了点头：“呀，那好吧，欣欣愿意教大家的。”
杰森从台上走下来，让欣欣站在了台上，然后大家一起就跟着欣欣一句一句的学唱。
在这样的状态下，台上的小姑娘教的很认真，下面的孩子们也学得很认真。
欣欣还真的像个小老师一样，帮助比较笨拙的方小壮一遍一遍纠正。
最后，大家在欣欣老师带领下，齐声唱了一遍《小星星》的曲谱。
不得不说，杰森的这个安排确实很好，让孩子们在一种欢乐气氛中，学会了该学的东西。
欣欣得到了“小老师”的称号，小姑娘也是非常开心，整个上午都乐呵呵的。
在这样欢乐气氛中，孩子们第一堂乐理课算是很顺利的完成。
岳毅能够清楚感觉到怀里的手机还在一次次振动，明显还有很多人在不停关注转发自己微博。
现在他已经开始有些后悔，不应该听表妹的话开什么微博认证，现在闹得简直不得安宁。
回到林天王工作室的三楼，这里五个孩子正在一起上音乐课。
今天过来后，经过几位家长的共同商议，决定要同时教授孩子们音乐和绘画。
用林天王的话说：“不见得以后就要做这些，但既然现在有条件，不如就让他们都学一学。”
无论是岳毅还是方大壮夫妇都觉得有道理，也就同意了林天王的安排。
最终，在林天王的统一安排下，周六五个孩子，包括方小壮在内，一起学习音乐。
早上是最基础的一些乐理知识教授，下午的时候分别教授他们各自喜欢的乐器。
周日的时候，五个孩子就一起学习绘画，也是早上进行一些基础学习，下午带孩子们出去走走。
这样的安排看似时间很紧凑，但实际上教授的过程，还是与孩子们上学不同的。
在林天王这边，孩子们的学习会更加宽松自由，而且以寓教于乐的方式教导，并不会强迫孩子们要学出什么成果来，还是以培养孩子们的兴趣为主。
见识到林天王的安排，尤其是见识到林天王工作室里杰森的上课。
岳毅和方大壮夫妇都感慨，在教育孩子方面，林文翰还是比较有心得的。
将手机收起来，回到了楼上的时候，就听到五个孩子在跟杰森一起学习唱谱。
看得出来，五个小家伙学的都非常认真，尤其是苏家三个小姐妹。
三个小家伙明显很喜欢音乐，所以学习起来也会更加认真。
林婉茜和方小壮也很认真，不过他们两个在乐感上，确实不如苏家三个小姑娘。
当然，尽管天分有所不同，但只要认真学习都是值得鼓励。
所以在唱完了一段曲谱，杰森拍手鼓励孩子们：“GOOD，太棒了，你们很聪明。”
对孩子来说，获得老师鼓励当然很高兴，五个小家伙全都兴奋拍手。
只是在拍手的时候，萱萱明显节奏感很强，双手拍打出刚才杰森教他们唱得那段曲谱。
和丈夫一起站在岳毅身边的秦砚彤，见状忍不住惊异地说：“萱萱的节奏感真的很棒啊。”
岳毅笑了笑说：“没有的，萱萱别看她呆呆的，其实很喜欢耍宝的，你们可别胡乱夸奖她，不然她尾巴都能翘上天去的。”
话音刚落，萱萱像是听到了，站起身来到姑爸爸的身边，直接就扑进了姑爸爸的怀中。
然后小姑娘扭头在身后找了找，又奇怪地问姑爸爸：“哈，萱萱没有尾巴。”
小姑娘呆萌的表现，顿时让所有人都忍不住笑了起来。
岳毅无奈地抱起萱萱笑着说：“是啊，萱萱没有尾巴，姑爸爸刚才只是打个比方。”
萱萱偏偏头想了想，突然扭头看向小姐妹问：“哈，欣欣，‘打个比方’是什么？”
欣欣也站起身来来到姑爸爸身边，歪头想了想，很认真回答：“呀，打比方就是，比喻啦。”
然后，小姑娘长篇大论，给小姐妹进行了一番解释。
萱萱听了半天，一脸呆萌萌地点头，然后却说：“哈，萱萱没听懂。”
“噗哈哈哈”那边坐在一边的秦砚彤，听到这里终于忍不住笑了起来。
欣欣有些气恼地说：“呀，萱萱是个笨蛋，所以听不懂。”
萱萱也不生气，而是很认真反驳：“哈，萱萱不是笨蛋，萱萱会敲鼓，打拍子。”
说着，小姑娘又打了一次节拍，这次是小星星的拍子。
欣欣有些不服气地说：“呀，欣欣也可以啊，欣欣还能够唱出曲谱的。”
不服气的小姑娘马上就唱起来，让秦砚彤惊讶的是，小姑娘还真的能够唱出曲谱来。
唱完了一遍，欣欣骄傲地扬了扬下巴：“呀，萱萱你不会吧？”
萱萱偏了偏头想想，然后点头说：“哈，萱萱不太会，那欣欣快点教我。”
在苏家的三个小姐妹里，筠筠永远是那个要表现出坚强的大姐姐，保护着两个小姐妹。
欣欣则是那个虽然胆子不大，但非常细心，学习能力也是最强的那个。
至于萱萱，完全像是个小大人的样子，无论遇到什么样的事情，都是从不生气也不会气馁。
见到萱萱提出要和欣欣学，而且欣欣也确实唱得很好，杰森突然开口说：“孩子们，欣欣学的很快，那么，下面我们让欣欣来教大家一起唱好不好？”
听到老师让欣欣来教，孩子们顿时一个个拍手叫好，反倒是把欣欣吓了一跳。
岳毅把怀里的萱萱放下，伸手把欣欣拉入怀中，轻声说：“欣欣怎么了？不想教大家吗？”
欣欣抬起头看着姑爸爸低声回答：“呀，欣欣有点，有点害怕。”
岳毅闻言微笑着鼓励：“不用怕，你刚才唱得很好啊，这样吧，你来教，我们一起跟你学，好不好？”
欣欣听到这话，睁大眼睛，忽闪忽闪打量姑爸爸问：“姑爸爸也要一起学吗？”
岳毅点头：“是啊，姑爸爸也要跟着欣欣学呢。”
那边秦砚彤也凑过来，笑着说：“阿姨也跟欣欣学，好不好？”
方大壮比较木讷，在老婆的提醒下才举手说：“啊，对，方伯伯也跟你学。”
得到了大家的鼓励，小姑娘笑着点了点头：“呀，那好吧，欣欣愿意教大家的。”
杰森从台上走下来，让欣欣站在了台上，然后大家一起就跟着欣欣一句一句的学唱。
在这样的状态下，台上的小姑娘教的很认真，下面的孩子们也学得很认真。
欣欣还真的像个小老师一样，帮助比较笨拙的方小壮一遍一遍纠正。
最后，大家在欣欣老师带领下，齐声唱了一遍《小星星》的曲谱。
不得不说，杰森的这个安排确实很好，让孩子们在一种欢乐气氛中，学会了该学的东西。
欣欣得到了“小老师”的称号，小姑娘也是非常开心，整个上午都乐呵呵的。
在这样欢乐气氛中，孩子们第一堂乐理课算是很顺利的完成。