第35章 我有权利要求学校和教务处给我一个说法
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台上几位老师议论纷纷，明显已经有了偏向。
沈潮汐始终站在台下，身姿挺拔，听他们并不刻意掩饰音量的话，丝毫不为所动。
举报信最后传到白瑾媛手里，她只大略看了一眼，便交到了沈潮汐手里。
“哎！白老师，这是原件，是证据！”三班班主任急着提醒。
她不说话还好，一说话便遭了白瑾媛一记冷眼。
“程老师，这算什么证据？难道学校准备拿着这张纸定我学生抄袭？”
白瑾媛说完话目光看向谭主任。
“那你有证据证明她没抄袭？”程老师刚刚的气势在白瑾媛瞪视下蔫了不少，小声嘀咕。
此时，沈潮汐手里已经拿着那张白色纸张，普通A4纸。
上面是机打字，没有笔迹考证，举报人很是小心。
举报信的内容确实足够详尽，甚至于没有多余的废话，而且落款也很有意思，是加粗3号字体。
【正义人士】
沈潮汐看到这四个字差点笑出声。
它所谓的正义不过是和自己结仇的一些过往吧。
举报信被一班一个女生拿走，很快在几个学生中传开。
这时，沈潮汐淡然抬眸，目光直指谭主任。
透过近视镜面，她的目光过于清澈，甚至不掺杂一丝杂质，谭主任刚刚心里的那道质疑有了松动。
“谭主任，刚刚的问题我已经给出回答，我月考考出的每一分都是自己用脑子思考，用笔写下来的，没有抄袭任何人！
校方和各位老师对我的质疑，还有那封莫须有的举报信，我有权利要求学校和教务处给我一个说法！”
话落，几位老师骇然一惊，包括身经百战的谭主任，他们没想到没能让面前这位学生承认抄袭，还被倒搭一耙！
三班程老师站起身，握拳将桌面敲得咚咚响。
“沈同学，你这是在指使主任办事吗？你有什么立场？”
沈潮汐：“那程老师的意思，我怎样才能有立场要求校方还我一个公道？”
“很简单呀，你先证明你没抄袭！”
听闻，沈潮汐淡淡一笑，坦言道：“我说我没抄袭，你们非要认定我抄袭，既然我拿不出证据，你们不也拿不出来吗？”
沈潮汐话落，会议室又陷入新的一轮沉默中。
沈潮汐说的话不无道理。
白瑾媛经过刚刚的愤怒，待看到自己学生应变自如时，一下子就释怀了。
以后这些学生走入大学、走进社会会遇到很多这样的事情，会经历各种委屈，唯有自己能够给自己讨回公道。
这时夏天说道：“不如这样，让沈同学再考一次，看她成绩来决定。或者让沈同学和廖同学一起考一次......”
白瑾媛没等夏天说完，打断道：“夏老师，我知道你是好心，可是这不是解决的方法。
考完又能怎样？
你们有人也说了，我学生理综成绩很不错，那她需要考到什么样的成绩才算消除嫌疑？
或者她即便考了满分是不是就能彻底还她清白？
那论坛上的造谣者，和这个举报信始作俑者给我学生造成的伤害谁来弥补？”
白瑾媛一个问题一个问题砸下来，把在场几位说的哑口无声。
程老师见无人吭声，便说道：“这也不行那也不行，那论坛上也不可能空穴开风吧？”
话题又绕到学校论坛帖子上来。
四班班主任应和：“是呀，冤不冤枉的，总得有个由头吧，它怎么不冤枉其他学生？”
三班四班班主任联合起来一唱一和，任谁都听出了质疑。
连一班曹老师都忍不住看向二位，同时也给沈潮汐捏一把冷汗。
这两位老师颇有联合起来要将抄袭事件踩死在沈同学身上呀！
曹老师有些百思不得其解时，刀老师拿手肘碰了碰他轻声说道：“曹老师听出来了吧，这俩人摆明针对第一名，我想明白什么目的了，我记得三班第一名和四班第一名并列年级21名吧？”
经刀老师一提醒，曹老师瞬间恍然，学校有规定，除一二班外，其他班有学生能冲进年级前二十名，班级主任有额外奖励，该学生则会获成绩突飞猛进奖，这个奖项跟年级第一的分量几乎同样重要。
所以，历届除一二班尖子班外，其他班级班主任都很注重培养班里的前几名学生。
曹老师和刀老师窃窃私语之际，白瑾媛因为三四班班主任的话正要发火。
此时，一只莹白的手拉了拉她深色西装袖子。
白瑾媛侧眸，看到那张莹白小脸绽放出的一抹自信的笑容，她心里的火气突然就被浇灭了。
“谭主任，既然我们都没有证据，那不如就找证据。”
谭主任静观到此时，看着局面有些无法收场，沈潮汐的话无疑给了这件事一个台阶。
“那你说怎么找证据？”
“调取班级监控！”这是查证的最直接最简单方法。
谭主任看向刀老师。
刀老师脸上挤出一丝为难，拿手提了提金边眼镜。
“是这样的，年初二班监控坏了，报后勤部一直没有给维修。”随即她想到后勤部主任和谭主任的关系，忙补充一句：“这事也怨我，我就是交了申请单，也就没跟踪这事。”
说起监控的事，不止二班，除了一班和六班，其他几位班主任也说坏了。
谭主任脸上有些挂不住。
他压了压心里的怒火，看向沈潮汐。
“很不巧，你也听到了，没有监控录像。”
沈潮汐脸上依然坦然，随后又说道：“既然最简便的方法行不通，那就只能从论坛发帖人和举报信来源查了，只要找到抄袭贴的第一人，问明她为何发这样的帖子，事情也就能清楚了。”
“这个……”谭主任颇为难，“学校论坛归学校纪律部专门管理，跟咱们不属于一个体系，想调查后台发帖人真实信息需要打申请。”
谭主任不能保证纪律部那边会好说话的配合。
白瑾媛又说道：“那匿名信呢？能查到是谁放到教务处的吗？”
教务处门口有专门的投诉信箱，要想查证，也需要调取监控录像。
这件事谭主任本来不想闹大，准备在高三内部解决，如果一旦要申请调取监控录像，事必会惊动校方领导。
一旦校方知道这事，他谭主任的这顶帽子还能不能戴牢就不好说了！
台上几位老师议论纷纷，明显已经有了偏向。
沈潮汐始终站在台下，身姿挺拔，听他们并不刻意掩饰音量的话，丝毫不为所动。
举报信最后传到白瑾媛手里，她只大略看了一眼，便交到了沈潮汐手里。
“哎！白老师，这是原件，是证据！”三班班主任急着提醒。
她不说话还好，一说话便遭了白瑾媛一记冷眼。
“程老师，这算什么证据？难道学校准备拿着这张纸定我学生抄袭？”
白瑾媛说完话目光看向谭主任。
“那你有证据证明她没抄袭？”程老师刚刚的气势在白瑾媛瞪视下蔫了不少，小声嘀咕。
此时，沈潮汐手里已经拿着那张白色纸张，普通A4纸。
上面是机打字，没有笔迹考证，举报人很是小心。
举报信的内容确实足够详尽，甚至于没有多余的废话，而且落款也很有意思，是加粗3号字体。
【正义人士】
沈潮汐看到这四个字差点笑出声。
它所谓的正义不过是和自己结仇的一些过往吧。
举报信被一班一个女生拿走，很快在几个学生中传开。
这时，沈潮汐淡然抬眸，目光直指谭主任。
透过近视镜面，她的目光过于清澈，甚至不掺杂一丝杂质，谭主任刚刚心里的那道质疑有了松动。
“谭主任，刚刚的问题我已经给出回答，我月考考出的每一分都是自己用脑子思考，用笔写下来的，没有抄袭任何人！
校方和各位老师对我的质疑，还有那封莫须有的举报信，我有权利要求学校和教务处给我一个说法！”
话落，几位老师骇然一惊，包括身经百战的谭主任，他们没想到没能让面前这位学生承认抄袭，还被倒搭一耙！
三班程老师站起身，握拳将桌面敲得咚咚响。
“沈同学，你这是在指使主任办事吗？你有什么立场？”
沈潮汐：“那程老师的意思，我怎样才能有立场要求校方还我一个公道？”
“很简单呀，你先证明你没抄袭！”
听闻，沈潮汐淡淡一笑，坦言道：“我说我没抄袭，你们非要认定我抄袭，既然我拿不出证据，你们不也拿不出来吗？”
沈潮汐话落，会议室又陷入新的一轮沉默中。
沈潮汐说的话不无道理。
白瑾媛经过刚刚的愤怒，待看到自己学生应变自如时，一下子就释怀了。
以后这些学生走入大学、走进社会会遇到很多这样的事情，会经历各种委屈，唯有自己能够给自己讨回公道。
这时夏天说道：“不如这样，让沈同学再考一次，看她成绩来决定。或者让沈同学和廖同学一起考一次......”
白瑾媛没等夏天说完，打断道：“夏老师，我知道你是好心，可是这不是解决的方法。
考完又能怎样？
你们有人也说了，我学生理综成绩很不错，那她需要考到什么样的成绩才算消除嫌疑？
或者她即便考了满分是不是就能彻底还她清白？
那论坛上的造谣者，和这个举报信始作俑者给我学生造成的伤害谁来弥补？”
白瑾媛一个问题一个问题砸下来，把在场几位说的哑口无声。
程老师见无人吭声，便说道：“这也不行那也不行，那论坛上也不可能空穴开风吧？”
话题又绕到学校论坛帖子上来。
四班班主任应和：“是呀，冤不冤枉的，总得有个由头吧，它怎么不冤枉其他学生？”
三班四班班主任联合起来一唱一和，任谁都听出了质疑。
连一班曹老师都忍不住看向二位，同时也给沈潮汐捏一把冷汗。
这两位老师颇有联合起来要将抄袭事件踩死在沈同学身上呀！
曹老师有些百思不得其解时，刀老师拿手肘碰了碰他轻声说道：“曹老师听出来了吧，这俩人摆明针对第一名，我想明白什么目的了，我记得三班第一名和四班第一名并列年级21名吧？”
经刀老师一提醒，曹老师瞬间恍然，学校有规定，除一二班外，其他班有学生能冲进年级前二十名，班级主任有额外奖励，该学生则会获成绩突飞猛进奖，这个奖项跟年级第一的分量几乎同样重要。
所以，历届除一二班尖子班外，其他班级班主任都很注重培养班里的前几名学生。
曹老师和刀老师窃窃私语之际，白瑾媛因为三四班班主任的话正要发火。
此时，一只莹白的手拉了拉她深色西装袖子。
白瑾媛侧眸，看到那张莹白小脸绽放出的一抹自信的笑容，她心里的火气突然就被浇灭了。
“谭主任，既然我们都没有证据，那不如就找证据。”
谭主任静观到此时，看着局面有些无法收场，沈潮汐的话无疑给了这件事一个台阶。
“那你说怎么找证据？”
“调取班级监控！”这是查证的最直接最简单方法。
谭主任看向刀老师。
刀老师脸上挤出一丝为难，拿手提了提金边眼镜。
“是这样的，年初二班监控坏了，报后勤部一直没有给维修。”随即她想到后勤部主任和谭主任的关系，忙补充一句：“这事也怨我，我就是交了申请单，也就没跟踪这事。”
说起监控的事，不止二班，除了一班和六班，其他几位班主任也说坏了。
谭主任脸上有些挂不住。
他压了压心里的怒火，看向沈潮汐。
“很不巧，你也听到了，没有监控录像。”
沈潮汐脸上依然坦然，随后又说道：“既然最简便的方法行不通，那就只能从论坛发帖人和举报信来源查了，只要找到抄袭贴的第一人，问明她为何发这样的帖子，事情也就能清楚了。”
“这个……”谭主任颇为难，“学校论坛归学校纪律部专门管理，跟咱们不属于一个体系，想调查后台发帖人真实信息需要打申请。”
谭主任不能保证纪律部那边会好说话的配合。
白瑾媛又说道：“那匿名信呢？能查到是谁放到教务处的吗？”
教务处门口有专门的投诉信箱，要想查证，也需要调取监控录像。
这件事谭主任本来不想闹大，准备在高三内部解决，如果一旦要申请调取监控录像，事必会惊动校方领导。
一旦校方知道这事，他谭主任的这顶帽子还能不能戴牢就不好说了！