第9章 基础元素理论
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开学式的校长致辞结束了，柯晨还在回味刚才王振校长的话。
“王振校长……有点东西啊。“
这一针鸡血打下来，柯晨感觉他已经热血沸腾，想要一年考正式，两年升职业，三年干神兽了。
先定一个小目标，高一考下来正式御兽师身份！
“晨哥，走了，去301教室听讲座去啦。”
许良成面色潮红，看起来干劲十足。
在校长致辞里，王振校长简单介绍了接下来新生们的安排。
首先，开学第一周没有安排正式的课程，安排的是“新生训练营”。
每天上午开展各类学科的讲座，比如等下就是第一节讲座《元素理论初探》。
下午会安排实训指导课，例如实验室操作训练，灵兽饲养训练，灵兽战斗训练等等。
晚间则安排社团活动，北一御的学员要参加至少一个社团。
最主要的就是三大社，对战社，研究社，饲养社，还有一些偏门的例如医疗社，文学社等等。
社团的制度是老带新，比如说，一名同学想在对战这条路上发展下去，他就要努力加入对战社。
到时候对战社的学长学姐们，就会针对新社员的情况给出建议，选什么课，怎么培育灵宠，怎么报名御兽师资格考试等等。
新生训练营在周五结束，周五晚所有社团的招新活动将截止，周六会进行选课活动，下周新生正式开始上课。
如果新生没有成功加入社团，就只能被迫分到学校服务社，跟上一批失意者一起开始接下来的校园生活。
柯晨跟许良成到了301，许良成看第一排中间还有两个位置，就拉着柯晨坐过去。
“这个位置怎么看都是要被频繁互动的位置啊，良成啊，要低调。”
柯晨皱了皱眉头，稍微有点心虚。
“没事，晨哥你肯定行，一天不到，你就把白雪训练得提高一大截，没问题的。”
许良成倒是满不在乎的样子。
柯晨一挑眉，这小子眼睛可真贼，以后可得防着他点，还得让白雪学学演技。
“好了，同学们，安静，咱们开始上课。”
一位穿着朴素的青年男性，提着一个大水壶快步走了进来。
把水壶往桌子上一放，随后转身往黑板上龙飞凤舞地写了六个大字，基础元素理论。
“元素理论，大家在初中都学习过，虽然我每年都给北川市教育局写信，希望他们可以干点人事，不要再教授错误过时的理念。”
“但是根本没人听，所以导致我上这门课特别的痛苦，因为你们啥都不知道，所以每次都得从头开始讲。”
“今天就是咱们第一次课，先了解一下整体的元素关系，你们现在可以拿出笔记了。”
“哦对了，我忘了说，咱们这节课是必修课，不论是你御兽师，还是研究员，还是饲养员，你都必须知道元素的知识，所以这节课就是本学习的元素论第一次课了。”
“我语速比较快，大家见谅一下。”
这离奇的转进，幸好柯晨带了本子，迅速转化为听课模式。
“我叫李毅行，你们可以叫我李老师，或者老李，都可以，先说期末，北一御的所有课程都是通过制度，只有两个结果，通过或未通过。”
“所以我们期末的考核有两个形式，笔试或者论文，你们自己选。交论文的，通过了我额外奖励50个积分，笔试就没有。”
“听明白了吗？”
“明～白～了～”
同学们齐声拉长音回应。
“好，那我们进入正题，目前人类已知的元素有三大类，十五种，分别是什么？来，你回答一下。”
李老师互动的是柯晨右手边的女同学，她站直了，回答道：“第一类是基础元素，分为金属，植物，水，火，大地。”
“第二类是进阶元素，岩，冰，钢，第三类是独立元素，雷，风，毒，光，暗，魂魄，生长。”
“回答正确，下课过来找我，加1积分。”
李老师转身在背后画了一个五角星，在每个角的位置写上金木水火土，再转过身来讲课。
“基础元素，对应着咱们华国的传统五行学说，金木水火土，你们在初中肯定学过所谓的水克火，火克金什么的，甚至这些东西会变成你们的考试试题。”
“听好我这个问题，在元素克制理论里，火元素克制金属元素，为什么实战里，火元素常常用来克制植物元素？”
“这个问题值5积分，有没有勇士来答一下。”
许良成立刻举起手，申请互动。
“来，就你吧，你举手最快。”
李老师选中了许良成。
“因为元素克制理论中，当纯粹的元素发生碰撞时，火元素消耗金属元素的效率更高，所以认为火克制金属。”
“但是实战中，元素能力会以各种形式出现，并不一定是纯元素的碰撞。”
“例如火球技能和铁鞭技能，理论上火元素克制金属元素，但是往往火球遇到铁鞭的时候，会被铁鞭打散。”
“此时火球为纯元素形式，但铁鞭为金属造物形式，会具备额外的物理特性。”
“但是火焰拳技能与铁拳技能对撞，火焰拳技能就会有明显优势，此时双方都是以元素形式出现。”
李老师拍拍手：“很好，你的元素基础挺扎实，下课来找我拿5积分。”
“这位同学说的很通俗易懂，元素克制理论为什么已经被现在主流学界淘汰了，就是因为元素克制仅限于纯元素对撞中。”
“但是纯元素对撞，在对战中是非常少的情况。”
“火元素亲和的灵宠，不一定对金属元素亲和的灵宠有绝对优势。”
“我接下来要讲的，就是灵宠对战的前沿理论，即元素反应论。”
“什么叫元素反应，我相信你们肯定都听说过温度战术。”
“先通过水给敌人身上附着潮湿状态，随后用火元素技能引发水蒸发，利用温度造成二次杀伤。反过来也可以。”
“这就是利用了元素反应，这项战术在针对野生灵宠效果拔群，御兽师对战也会有人使用。”
“元素反应，本质上就是在使用元素时，多种元素碰撞会触发特殊现象，具体来说有三类反应。
“第一类，是增幅反应，例如我们讲的，水附着潮湿，火引发蒸发。”
“这里增幅反应的本质，是先手的水元素被后手的火元素激发，转化为了火元素的一部分，提高了火元素的杀伤力。”
“但是如果水元素比火元素强呢，这时候后手的火元素就反而会被熄灭，不会造成什么杀伤力。”
“所以增幅反应，看的是元素质量，质量低的会向质量高的转化。”
“第二类，是泯灭反应，就是元素力量在碰撞的时候产生的消耗，前面的那位同学说火球碰到铁鞭，铁鞭会把火球打散，是没有问题的，但是这里也要考虑铁鞭自身的损耗。”
“在微观领域，铁鞭会被火球消耗掉金属元素。”
“不补充金属元素进去的话，铁鞭是会被一个又一个的火球烧断的。”
“第三类，叫做爆发反应，例如经典的技能组合，火旋风，就是点火招式加旋风招式。”
“把火元素融进风元素里，触发了风的扩散反应，让普通的旋风招式效果倍增。”
“这三类元素反应就构建了整个现在元素理论的基础。”
“我们知道，灵宠的超凡力量，很多都需要通过元素来实现，而元素反应理论就可以解释这些力量之间的碰撞结果。”
“所以现在最前沿的对战理论，就是元素反应理论。”
讲到这，李老师猛喝一口茶，话锋一转道：“那么，新的问题出现了。”
“从结果上，我们发现了元素反应只有这三类。”
“但是从过程上，我们还不知道怎么控制理想的元素反应的出现。”
“听好我这个问题，价值10分，我们怎么控制水元素和火元素发生的反应是增幅反应而不是泯灭反应？”
“发挥你们的想象力，想一想，这个问题非常关键。”
10分的问题还是非常诱人的，好多同学第一时间举手。
一连点了五个学生，答案都是往强度，先手后手来答，都一一被否定了。
许良成也举手了，但是没被叫到，可能是因为每个人每次课只有一次答题机会。
李老师摇着头，结果就跟正在思考这个问题的柯晨看对眼了。
“来，这位同学，你两边的人都答题了，你也答一个吧。”
“你觉得怎么控制元素反应呢？”
柯晨看看左边，看看右边，再看看李老师真诚的眼神。
我，我是无辜的啊。
开学式的校长致辞结束了，柯晨还在回味刚才王振校长的话。
“王振校长……有点东西啊。“
这一针鸡血打下来，柯晨感觉他已经热血沸腾，想要一年考正式，两年升职业，三年干神兽了。
先定一个小目标，高一考下来正式御兽师身份！
“晨哥，走了，去301教室听讲座去啦。”
许良成面色潮红，看起来干劲十足。
在校长致辞里，王振校长简单介绍了接下来新生们的安排。
首先，开学第一周没有安排正式的课程，安排的是“新生训练营”。
每天上午开展各类学科的讲座，比如等下就是第一节讲座《元素理论初探》。
下午会安排实训指导课，例如实验室操作训练，灵兽饲养训练，灵兽战斗训练等等。
晚间则安排社团活动，北一御的学员要参加至少一个社团。
最主要的就是三大社，对战社，研究社，饲养社，还有一些偏门的例如医疗社，文学社等等。
社团的制度是老带新，比如说，一名同学想在对战这条路上发展下去，他就要努力加入对战社。
到时候对战社的学长学姐们，就会针对新社员的情况给出建议，选什么课，怎么培育灵宠，怎么报名御兽师资格考试等等。
新生训练营在周五结束，周五晚所有社团的招新活动将截止，周六会进行选课活动，下周新生正式开始上课。
如果新生没有成功加入社团，就只能被迫分到学校服务社，跟上一批失意者一起开始接下来的校园生活。
柯晨跟许良成到了301，许良成看第一排中间还有两个位置，就拉着柯晨坐过去。
“这个位置怎么看都是要被频繁互动的位置啊，良成啊，要低调。”
柯晨皱了皱眉头，稍微有点心虚。
“没事，晨哥你肯定行，一天不到，你就把白雪训练得提高一大截，没问题的。”
许良成倒是满不在乎的样子。
柯晨一挑眉，这小子眼睛可真贼，以后可得防着他点，还得让白雪学学演技。
“好了，同学们，安静，咱们开始上课。”
一位穿着朴素的青年男性，提着一个大水壶快步走了进来。
把水壶往桌子上一放，随后转身往黑板上龙飞凤舞地写了六个大字，基础元素理论。
“元素理论，大家在初中都学习过，虽然我每年都给北川市教育局写信，希望他们可以干点人事，不要再教授错误过时的理念。”
“但是根本没人听，所以导致我上这门课特别的痛苦，因为你们啥都不知道，所以每次都得从头开始讲。”
“今天就是咱们第一次课，先了解一下整体的元素关系，你们现在可以拿出笔记了。”
“哦对了，我忘了说，咱们这节课是必修课，不论是你御兽师，还是研究员，还是饲养员，你都必须知道元素的知识，所以这节课就是本学习的元素论第一次课了。”
“我语速比较快，大家见谅一下。”
这离奇的转进，幸好柯晨带了本子，迅速转化为听课模式。
“我叫李毅行，你们可以叫我李老师，或者老李，都可以，先说期末，北一御的所有课程都是通过制度，只有两个结果，通过或未通过。”
“所以我们期末的考核有两个形式，笔试或者论文，你们自己选。交论文的，通过了我额外奖励50个积分，笔试就没有。”
“听明白了吗？”
“明～白～了～”
同学们齐声拉长音回应。
“好，那我们进入正题，目前人类已知的元素有三大类，十五种，分别是什么？来，你回答一下。”
李老师互动的是柯晨右手边的女同学，她站直了，回答道：“第一类是基础元素，分为金属，植物，水，火，大地。”
“第二类是进阶元素，岩，冰，钢，第三类是独立元素，雷，风，毒，光，暗，魂魄，生长。”
“回答正确，下课过来找我，加1积分。”
李老师转身在背后画了一个五角星，在每个角的位置写上金木水火土，再转过身来讲课。
“基础元素，对应着咱们华国的传统五行学说，金木水火土，你们在初中肯定学过所谓的水克火，火克金什么的，甚至这些东西会变成你们的考试试题。”
“听好我这个问题，在元素克制理论里，火元素克制金属元素，为什么实战里，火元素常常用来克制植物元素？”
“这个问题值5积分，有没有勇士来答一下。”
许良成立刻举起手，申请互动。
“来，就你吧，你举手最快。”
李老师选中了许良成。
“因为元素克制理论中，当纯粹的元素发生碰撞时，火元素消耗金属元素的效率更高，所以认为火克制金属。”
“但是实战中，元素能力会以各种形式出现，并不一定是纯元素的碰撞。”
“例如火球技能和铁鞭技能，理论上火元素克制金属元素，但是往往火球遇到铁鞭的时候，会被铁鞭打散。”
“此时火球为纯元素形式，但铁鞭为金属造物形式，会具备额外的物理特性。”
“但是火焰拳技能与铁拳技能对撞，火焰拳技能就会有明显优势，此时双方都是以元素形式出现。”
李老师拍拍手：“很好，你的元素基础挺扎实，下课来找我拿5积分。”
“这位同学说的很通俗易懂，元素克制理论为什么已经被现在主流学界淘汰了，就是因为元素克制仅限于纯元素对撞中。”
“但是纯元素对撞，在对战中是非常少的情况。”
“火元素亲和的灵宠，不一定对金属元素亲和的灵宠有绝对优势。”
“我接下来要讲的，就是灵宠对战的前沿理论，即元素反应论。”
“什么叫元素反应，我相信你们肯定都听说过温度战术。”
“先通过水给敌人身上附着潮湿状态，随后用火元素技能引发水蒸发，利用温度造成二次杀伤。反过来也可以。”
“这就是利用了元素反应，这项战术在针对野生灵宠效果拔群，御兽师对战也会有人使用。”
“元素反应，本质上就是在使用元素时，多种元素碰撞会触发特殊现象，具体来说有三类反应。
“第一类，是增幅反应，例如我们讲的，水附着潮湿，火引发蒸发。”
“这里增幅反应的本质，是先手的水元素被后手的火元素激发，转化为了火元素的一部分，提高了火元素的杀伤力。”
“但是如果水元素比火元素强呢，这时候后手的火元素就反而会被熄灭，不会造成什么杀伤力。”
“所以增幅反应，看的是元素质量，质量低的会向质量高的转化。”
“第二类，是泯灭反应，就是元素力量在碰撞的时候产生的消耗，前面的那位同学说火球碰到铁鞭，铁鞭会把火球打散，是没有问题的，但是这里也要考虑铁鞭自身的损耗。”
“在微观领域，铁鞭会被火球消耗掉金属元素。”
“不补充金属元素进去的话，铁鞭是会被一个又一个的火球烧断的。”
“第三类，叫做爆发反应，例如经典的技能组合，火旋风，就是点火招式加旋风招式。”
“把火元素融进风元素里，触发了风的扩散反应，让普通的旋风招式效果倍增。”
“这三类元素反应就构建了整个现在元素理论的基础。”
“我们知道，灵宠的超凡力量，很多都需要通过元素来实现，而元素反应理论就可以解释这些力量之间的碰撞结果。”
“所以现在最前沿的对战理论，就是元素反应理论。”
讲到这，李老师猛喝一口茶，话锋一转道：“那么，新的问题出现了。”
“从结果上，我们发现了元素反应只有这三类。”
“但是从过程上，我们还不知道怎么控制理想的元素反应的出现。”
“听好我这个问题，价值10分，我们怎么控制水元素和火元素发生的反应是增幅反应而不是泯灭反应？”
“发挥你们的想象力，想一想，这个问题非常关键。”
10分的问题还是非常诱人的，好多同学第一时间举手。
一连点了五个学生，答案都是往强度，先手后手来答，都一一被否定了。
许良成也举手了，但是没被叫到，可能是因为每个人每次课只有一次答题机会。
李老师摇着头，结果就跟正在思考这个问题的柯晨看对眼了。
“来，这位同学，你两边的人都答题了，你也答一个吧。”
“你觉得怎么控制元素反应呢？”
柯晨看看左边，看看右边，再看看李老师真诚的眼神。
我，我是无辜的啊。