第三百零一章从不被认同到掌控他们
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我一听急了:“现在讲课,我这行头,什么,都没准备好呢。”
李雪笑了,笑的极温柔。
她略弯腰,从放桌子腿儿边上的一个纸袋里抽出一套衣服。
“我记得你的尺寸,阿玛尼,今秋流行款,商务套,里面还有一双鞋子,你一会儿去老莫办公室换一下吧。”李雪幽幽。
女神姐姐
我一时无法用语言来描述内心千般情愫。
我不知道她是不是真的对我
亦或,只把我这个刚刚扑腾点事业出来的**丝当成是永远的替补。
哎!
感情,真比修行复杂,千头万绪,仿如乱麻,理不开,剪又乱。
我努力点下头,问老莫要了办公室钥匙,拎上鞋子,刚要起立。
李雪又塞我手里一个东西。
那是一副黑边的平镜。
“戴上,人显的斯文,有知识。”李雪很郑重地说。
我有些不敢看李雪眼睛,接了眼镜,嗖,遁了。
我到老莫办公室,换了衣服,拿起手机,正要出门。突然,手机又响了,提示是一条短信。
上书。
“想你的夜,很冷。”
落款:李大妖
没错,我手机里记李雪的号儿还是初到bq时,听小鱼说的李大妖名字。
我想了下,组织语言,正要打字。
办公室门被敲响了。
我打开。
沫沫立门口说:“快,人都来了,在楼上教室呢。”
我匆忙跟沫沫离开办公室,来到走廊回弯儿处,李雪正笑吟吟地俏立在我面前。
“来!我领你上去。”
女神不由分说,伸小手牵我爪,仿佛领个小孩儿,直接给我领楼上去了。
到了楼上的一间大教室。
我站门口一瞅,好不热闹,来自各行业的精英,正三五成群不时说笑什么。
而就在前排靠窗的位子。
林冰冰、小七、任玲、宇铃霖四个女孩儿跟商量好似的,穿着整齐朴素的小套裙,一人手里拿个笔记本,很认真地坐在一块儿等上课。
这会儿,不时有人走进。
其中,不乏傲气凛然的职场美女,气质咄咄逼人的商务精英,以及大腹便便,目光傲然的私企老总。
他们或单独前来,或有娇柔小蜜跟行。
到了教室,纷纷跟沫沫打招呼,然后随便找位子坐下。
教室的格局跟我们大学教室差不多,分前后两个门,室内宽敞明亮,讲台附近,有大型投影仪等诺干多媒体教学设备。
李雪跟我在门口站了一小会儿。
我指了指后门,李雪会意。
然后,我悄没声儿地溜到后门,在后排找了个位子坐下。
人稀稀落落,持续半个小时。
衣叶青拿了个名单,在前面一一点过名儿。确认都到齐了,她回头跟沫沫说了几句。
沫沫先是上台讲话。
我没想到,原本在娱乐圈风流成性,御男无数的沫沫,一旦转了型哎,真挺像那么回事儿。几句话扔的非常有水准,完全显示出bq文化的诚意。
沫沫讲完,又换衣叶青。
小青同学,就显的有点嫩了。
讲了几句,什么请大家多关照啊之类的客气话,她就闪身把范近南,范老前辈请上来了。
范前辈做为面子,他走的是正规正矩的中正路线。
讲话滴水不漏,很有分寸,非常领导!
那个这个所以我强调我着重说明我非常希望
呵欠!
我坐后边打了个哈欠,有点儿困了。
打了哈欠,我再瞅四周。
他大爷地,几个中年大肚子的男同学,居然都耷拉脑袋搁那小睡了。
呼呼那个香啊。
哈拉子淌出来十几公分长都不知道。
而更多的人,虽然没睡,也在那儿把手机翻出来,调了无声儿,拿手指头在屏幕上划拉着什么。
课堂气氛非常的和谐呀。
“最后,我祝这次培训圆满成功,大家学有所成!下面,请我们的主讲老师,上台!”范近南做了结束语,站起,一挥手。
啪啪啪!有人开始鼓掌。
睡醒,半睡半醒,即将入睡的都一个激灵睁开眼,跟着瞎鼓掌。
我微笑,起立,慢步走向前。
开始,没人注意我,当我走到教室中间时,才有人嘀咕一句:“咦,这么年轻,他是老师吗?能行吗?”
“啊,哥”
七爷捂小嘴儿,就差没叫出来。
林冰冰眼神儿意外且兴奋。
任玲吃惊,目露喜色。
宇铃霖欣喜,眼神儿期待
我的出场还真是不一样,有人欢喜,有人忧,有人暗骂,有人摇头啊!
管他大爷地,一会儿就让你们瞧瞧俺达季柏的非常手段,吼吼!为人师者,最重要就是一个信字。
学生不相信老师,不信任老师。那老师就算把嘴皮子磨破,舌头拧出花儿来,学生也不认为你讲的有多么高明。
信了
老师随便一指,学生都能把你这一指,琢磨个三天三夜。
但现在,除了我的小妖蛾子,大黑暗妖蛾子,这里边儿没人信我。
他们都是顶尖的商务精英,或受过高等教育,或识人无数,深谙计谋人心
因此,我搁台上一站。
马上有一中年眼镜男高呼:“小老师,你多大呀?有没有毕业。”
我微笑:“现年xx岁,已毕业一年有余。”
“哈哈”“呵呵。”
“嘻嘻”哎,不对,怎么有嘻嘻?我黑脸一瞅,果然,小七没心没肺地捂嘴偷乐。
你个小丫头片子,也敢凑这个热闹,看回头我怎么收拾你。
对!南派松骨**!让你死去活来。
我暗暗留了心,又正色:“呵呵,是年轻一点哈,不过呢,这个学问不分年轻年老。下面,我跟今大家玩个小游戏。那个就你,这位大哥,请问年龄几何?”
“四十有三。”眼镜男用看笑话的眼神儿望着我。
我说:“好,这位大哥,请到近处,还有这位大姐,哦,那位老兄”
我一共请了五个人,让他们坐在第一排。
人都坐好了,我拿出五张纸对他们说:“我这里有五张纸,你们可以把你们的出生年月日时,清楚写在上面,同时附上一个自已起的名字。我呢,会根据你们的出生年月日时,把混乱的纸条,以正确的方式,放在你们每个人的面前。”
五人觉得很好玩,就拿笔在上面写下来了。
完事儿,大家又把纸都揉成团。
我自觉地背过身。
“小老师,我们弄好了。”
我转过身,看到面前五个纸团,一一打开。
我按根据年月日时推八字的方法一通掐算。(这个,可以根据手掌来起算。具体方法,就不多讲了。)
一番演算,我没去注意年、月、时的八字,我只注意日元。
四柱八字中,日元代表的是命主本身。
而我拿到的五个日元分别是;庚申、乙卯,丁丑,丙午,戊戌。
庚申之人,女命秀丽,男命俊朗。
我看五人中,男的没太俊朗的,其中一个少妇长的倒是羰庄秀丽,气质极佳。
庚申这人,取名叫,大笨猫。
这名字想来是迷惑人用的,并且,写在纸上的字,也是故意用左手写成,歪歪斜斜,分不清笔体。
分清了庚申是谁,再看丙午。
丙午之人,火气壮烈,其命身旺,则两眼炯然有神。面部气场极为阳光。反之,身弱,则眼虽大,但其光黯淡,而整个面部的气场也给人以难提精神的感觉。
我扫了一眼,五人中,一个中年干瘦男子映入眼帘。
他眼大,神却不足,眉宇开,却又有忧色。
是以,这丙午就是他了。再看他留的字条上,写了很刚劲的两个字,思雨。
更加无错了,因为八字中,很多人忌什么,偏偏喜欢什么。
比如这位,命中水多,本该忌水,可他偏偏思雨,这气数,怎么能高开高走呢?
并且,如果我判断不错,这位思雨,在单位绝对是个领导人物。因为,他八字叫八杀极重!有杀有制,且身弱,宜从官杀格局。
我将剩下的三个八字一一分析。
最终耗时,不过五六分钟。末了,我将白纸整齐抖开,来到那位气质女面前说:“大笨猫!这就是你吧。”
气质女一愣,表情一时极为惊讶。
我又转身对干瘦中年男说:“思雨便是你罢!”
中年男也愣了。
我同时补充一句:“最近运气不太好呀,总是很累,对吧。”
中年男彻底懵了
剩下三人,我一一到位,纷纷指出对方是谁。
末了,我对最后一位说:“这个月不错呀,有太岁帮扶,运气不错!”
对方呆了些许,喃喃说:“神了,我刚被通知升了职”
我笑说:“这不神,接下来,我再请三个志愿者,到前面来,我们接着玩个不同的小游戏。”
哗,课堂气氛马上被我调动起来了。
一时间,人人都要往上冲,小七,任玲,宇铃霖也要冲,被我直接一个眼神儿给吓回去了。
妖蛾子,捣什么乱!
这次上来的是三位中年男性同学。
一人身胖,一人身高但瘦,一人矮但人长的极为干练,五官棱角分明。
三人上来,刚要说话,我示意他们不要出声。
我说:“我没听过你们讲话,你们也不要出声。现在,我蒙上眼睛,然后你们每人说一句不同的话。最后,我会摘下眼布,告诉你们,这话分别是谁说的。”
众人暗自揣了好奇。
我让衣叶青给我拿了块黑布,蒙了眼,面朝黑板站好。
我说:“开始吧。”
一个声音说着:“小季老师,你很有趣嘛。”
另一个声音:“小季老师,你真是刚毕业吗?”
最后一个声音:“小季老师,你好。”
我听完说:“好了,现在大家不要出声。”
我转身,对身材矮小的中年人微微一笑说:“刚才那个声音很高,说我有趣的就是你吧。”
中年人一愣:“哎,你怎么知道?”
我没回答,又把目光移到高个子中年人身上说:“声音很柔的,问我是不是刚毕业的人,应该是你,对吗?”
最后,我对胖子说:“声音粗哑,直接问我好的,就是你对吧。”
三人又全愣了!
其实,这个所谓的听音辨人,只是中医里面最粗浅的听诊功夫。
矮瘦中年人,面色铁青,五官棱角分明,一看就是肺金旺势之人,这样的人,一来气性大,二来说话偏高尖嗓门。
胖子眼袋微黑,脸颊潮红,有明显的肾阴虚症状,凡肾阴虚,虚火浮旺的人,说话声音都显的粗哑。
高个子中年人,阳气偏不足,虽然长了个大高个子,但眉宇间不见男人独具的杀伐果决之意。当然,也不是修行人独有的慈悲之善,而仅仅是一股子绵软的妇人之仁。
古时,有高明术医,专攻女科。
但旧社会封建啊,男女授受不亲。尤其没出闺阁的,压根儿就不能跟除家人外的雄性人类见面儿。
所以,有术医就精研听音这一门学问,然后每逢诊病,让病人坐垂了帷帐的床上,让她念一首诗,或是一副对联儿。
通过听这个声音,来辨她五脏六腑究竟病在哪里了。
最后,再仔细问一问具体的症状,齐了,开方下药。不日药到病除,术医领了奖金,高兴回家等媳妇热了小酒儿喝两杯,然后上床搂媳妇快活去了
我在短短的十几分钟内卖了两个小手腕,一是基本的八字术数,二是中医听诊之术。
手腕算不得十分高明。
但效果却出奇的好,一时间,众学员的兴致马上就给调动起来了。一个个儿地,打瞌睡的也精神了,玩手机的,也揣兜里去了,纷纷抻长个脖子,翘首以观。
这时,我示意三位志愿者可以回到座位上了。
然后,我对众人说:“诸位,我刚才只不过耍了两个小小的技术。但现在,我们抛开技术,谈一个最重要的过程,因为正是有了这一过程,才让我在短时间内做出最准确的判断,你们能告诉我,这一过程是什么吗?”
学员们在座位上暗自思忖,没人出声
这种情况非常好。
正是他们当中没人出声,就表明他们处于受众,被动的一面了。而我,做为一个老师,当下,已经掌握了课堂的主动权!
我微微一笑,拿粉笔,在背后黑板上写下两个工整的楷体字。
“观察!”
众人先是一愣,接着就是一阵掌声。
这次,掌声明显热烈!全是发自内心啊!
我示意大家不用鼓掌,然后说道:“知道想要切实观察好一件事,一个人,一个事物的发展轨迹,最重要的是什么吗?”
众人没有说话。
是的!现在,我掌握了他们的情绪,掌握了他们的思路。而这,就是一个老师最基本的能力!
我拿粉笔,在黑板上,又写下一行字。
“静下你的心!”
好嘛,又是一阵掌声。
我还是示意大家别提前拍巴掌,我这话没完呢。
我又说了:“那该怎样静下我们的心,你们知道吗?”
众人现在开始摇头了,且目光充满无尽期待。
我微微一笑,又搁黑板上写下八个字:“识道、入道、悟道、合道!”
写完,我一丢粉笔,淡笑说:“各位同学,今天课到这里,明天,我们继续!”
话音一落,闪身走人!
哗!背后全是掌声
我一听急了:“现在讲课,我这行头,什么,都没准备好呢。”
李雪笑了,笑的极温柔。
她略弯腰,从放桌子腿儿边上的一个纸袋里抽出一套衣服。
“我记得你的尺寸,阿玛尼,今秋流行款,商务套,里面还有一双鞋子,你一会儿去老莫办公室换一下吧。”李雪幽幽。
女神姐姐
我一时无法用语言来描述内心千般情愫。
我不知道她是不是真的对我
亦或,只把我这个刚刚扑腾点事业出来的**丝当成是永远的替补。
哎!
感情,真比修行复杂,千头万绪,仿如乱麻,理不开,剪又乱。
我努力点下头,问老莫要了办公室钥匙,拎上鞋子,刚要起立。
李雪又塞我手里一个东西。
那是一副黑边的平镜。
“戴上,人显的斯文,有知识。”李雪很郑重地说。
我有些不敢看李雪眼睛,接了眼镜,嗖,遁了。
我到老莫办公室,换了衣服,拿起手机,正要出门。突然,手机又响了,提示是一条短信。
上书。
“想你的夜,很冷。”
落款:李大妖
没错,我手机里记李雪的号儿还是初到bq时,听小鱼说的李大妖名字。
我想了下,组织语言,正要打字。
办公室门被敲响了。
我打开。
沫沫立门口说:“快,人都来了,在楼上教室呢。”
我匆忙跟沫沫离开办公室,来到走廊回弯儿处,李雪正笑吟吟地俏立在我面前。
“来!我领你上去。”
女神不由分说,伸小手牵我爪,仿佛领个小孩儿,直接给我领楼上去了。
到了楼上的一间大教室。
我站门口一瞅,好不热闹,来自各行业的精英,正三五成群不时说笑什么。
而就在前排靠窗的位子。
林冰冰、小七、任玲、宇铃霖四个女孩儿跟商量好似的,穿着整齐朴素的小套裙,一人手里拿个笔记本,很认真地坐在一块儿等上课。
这会儿,不时有人走进。
其中,不乏傲气凛然的职场美女,气质咄咄逼人的商务精英,以及大腹便便,目光傲然的私企老总。
他们或单独前来,或有娇柔小蜜跟行。
到了教室,纷纷跟沫沫打招呼,然后随便找位子坐下。
教室的格局跟我们大学教室差不多,分前后两个门,室内宽敞明亮,讲台附近,有大型投影仪等诺干多媒体教学设备。
李雪跟我在门口站了一小会儿。
我指了指后门,李雪会意。
然后,我悄没声儿地溜到后门,在后排找了个位子坐下。
人稀稀落落,持续半个小时。
衣叶青拿了个名单,在前面一一点过名儿。确认都到齐了,她回头跟沫沫说了几句。
沫沫先是上台讲话。
我没想到,原本在娱乐圈风流成性,御男无数的沫沫,一旦转了型哎,真挺像那么回事儿。几句话扔的非常有水准,完全显示出bq文化的诚意。
沫沫讲完,又换衣叶青。
小青同学,就显的有点嫩了。
讲了几句,什么请大家多关照啊之类的客气话,她就闪身把范近南,范老前辈请上来了。
范前辈做为面子,他走的是正规正矩的中正路线。
讲话滴水不漏,很有分寸,非常领导!
那个这个所以我强调我着重说明我非常希望
呵欠!
我坐后边打了个哈欠,有点儿困了。
打了哈欠,我再瞅四周。
他大爷地,几个中年大肚子的男同学,居然都耷拉脑袋搁那小睡了。
呼呼那个香啊。
哈拉子淌出来十几公分长都不知道。
而更多的人,虽然没睡,也在那儿把手机翻出来,调了无声儿,拿手指头在屏幕上划拉着什么。
课堂气氛非常的和谐呀。
“最后,我祝这次培训圆满成功,大家学有所成!下面,请我们的主讲老师,上台!”范近南做了结束语,站起,一挥手。
啪啪啪!有人开始鼓掌。
睡醒,半睡半醒,即将入睡的都一个激灵睁开眼,跟着瞎鼓掌。
我微笑,起立,慢步走向前。
开始,没人注意我,当我走到教室中间时,才有人嘀咕一句:“咦,这么年轻,他是老师吗?能行吗?”
“啊,哥”
七爷捂小嘴儿,就差没叫出来。
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学生不相信老师,不信任老师。那老师就算把嘴皮子磨破,舌头拧出花儿来,学生也不认为你讲的有多么高明。
信了
老师随便一指,学生都能把你这一指,琢磨个三天三夜。
但现在,除了我的小妖蛾子,大黑暗妖蛾子,这里边儿没人信我。
他们都是顶尖的商务精英,或受过高等教育,或识人无数,深谙计谋人心
因此,我搁台上一站。
马上有一中年眼镜男高呼:“小老师,你多大呀?有没有毕业。”
我微笑:“现年xx岁,已毕业一年有余。”
“哈哈”“呵呵。”
“嘻嘻”哎,不对,怎么有嘻嘻?我黑脸一瞅,果然,小七没心没肺地捂嘴偷乐。
你个小丫头片子,也敢凑这个热闹,看回头我怎么收拾你。
对!南派松骨**!让你死去活来。
我暗暗留了心,又正色:“呵呵,是年轻一点哈,不过呢,这个学问不分年轻年老。下面,我跟今大家玩个小游戏。那个就你,这位大哥,请问年龄几何?”
“四十有三。”眼镜男用看笑话的眼神儿望着我。
我说:“好,这位大哥,请到近处,还有这位大姐,哦,那位老兄”
我一共请了五个人,让他们坐在第一排。
人都坐好了,我拿出五张纸对他们说:“我这里有五张纸,你们可以把你们的出生年月日时,清楚写在上面,同时附上一个自已起的名字。我呢,会根据你们的出生年月日时,把混乱的纸条,以正确的方式,放在你们每个人的面前。”
五人觉得很好玩,就拿笔在上面写下来了。
完事儿,大家又把纸都揉成团。
我自觉地背过身。
“小老师,我们弄好了。”
我转过身,看到面前五个纸团,一一打开。
我按根据年月日时推八字的方法一通掐算。(这个,可以根据手掌来起算。具体方法,就不多讲了。)
一番演算,我没去注意年、月、时的八字,我只注意日元。
四柱八字中,日元代表的是命主本身。
而我拿到的五个日元分别是;庚申、乙卯,丁丑,丙午,戊戌。
庚申之人,女命秀丽,男命俊朗。
我看五人中,男的没太俊朗的,其中一个少妇长的倒是羰庄秀丽,气质极佳。
庚申这人,取名叫,大笨猫。
这名字想来是迷惑人用的,并且,写在纸上的字,也是故意用左手写成,歪歪斜斜,分不清笔体。
分清了庚申是谁,再看丙午。
丙午之人,火气壮烈,其命身旺,则两眼炯然有神。面部气场极为阳光。反之,身弱,则眼虽大,但其光黯淡,而整个面部的气场也给人以难提精神的感觉。
我扫了一眼,五人中,一个中年干瘦男子映入眼帘。
他眼大,神却不足,眉宇开,却又有忧色。
是以,这丙午就是他了。再看他留的字条上,写了很刚劲的两个字,思雨。
更加无错了,因为八字中,很多人忌什么,偏偏喜欢什么。
比如这位,命中水多,本该忌水,可他偏偏思雨,这气数,怎么能高开高走呢?
并且,如果我判断不错,这位思雨,在单位绝对是个领导人物。因为,他八字叫八杀极重!有杀有制,且身弱,宜从官杀格局。
我将剩下的三个八字一一分析。
最终耗时,不过五六分钟。末了,我将白纸整齐抖开,来到那位气质女面前说:“大笨猫!这就是你吧。”
气质女一愣,表情一时极为惊讶。
我又转身对干瘦中年男说:“思雨便是你罢!”
中年男也愣了。
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末了,我对最后一位说:“这个月不错呀,有太岁帮扶,运气不错!”
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我笑说:“这不神,接下来,我再请三个志愿者,到前面来,我们接着玩个不同的小游戏。”
哗,课堂气氛马上被我调动起来了。
一时间,人人都要往上冲,小七,任玲,宇铃霖也要冲,被我直接一个眼神儿给吓回去了。
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这次上来的是三位中年男性同学。
一人身胖,一人身高但瘦,一人矮但人长的极为干练,五官棱角分明。
三人上来,刚要说话,我示意他们不要出声。
我说:“我没听过你们讲话,你们也不要出声。现在,我蒙上眼睛,然后你们每人说一句不同的话。最后,我会摘下眼布,告诉你们,这话分别是谁说的。”
众人暗自揣了好奇。
我让衣叶青给我拿了块黑布,蒙了眼,面朝黑板站好。
我说:“开始吧。”
一个声音说着:“小季老师,你很有趣嘛。”
另一个声音:“小季老师,你真是刚毕业吗?”
最后一个声音:“小季老师,你好。”
我听完说:“好了,现在大家不要出声。”
我转身,对身材矮小的中年人微微一笑说:“刚才那个声音很高,说我有趣的就是你吧。”
中年人一愣:“哎,你怎么知道?”
我没回答,又把目光移到高个子中年人身上说:“声音很柔的,问我是不是刚毕业的人,应该是你,对吗?”
最后,我对胖子说:“声音粗哑,直接问我好的,就是你对吧。”
三人又全愣了!
其实,这个所谓的听音辨人,只是中医里面最粗浅的听诊功夫。
矮瘦中年人,面色铁青,五官棱角分明,一看就是肺金旺势之人,这样的人,一来气性大,二来说话偏高尖嗓门。
胖子眼袋微黑,脸颊潮红,有明显的肾阴虚症状,凡肾阴虚,虚火浮旺的人,说话声音都显的粗哑。
高个子中年人,阳气偏不足,虽然长了个大高个子,但眉宇间不见男人独具的杀伐果决之意。当然,也不是修行人独有的慈悲之善,而仅仅是一股子绵软的妇人之仁。
古时,有高明术医,专攻女科。
但旧社会封建啊,男女授受不亲。尤其没出闺阁的,压根儿就不能跟除家人外的雄性人类见面儿。
所以,有术医就精研听音这一门学问,然后每逢诊病,让病人坐垂了帷帐的床上,让她念一首诗,或是一副对联儿。
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最后,再仔细问一问具体的症状,齐了,开方下药。不日药到病除,术医领了奖金,高兴回家等媳妇热了小酒儿喝两杯,然后上床搂媳妇快活去了
我在短短的十几分钟内卖了两个小手腕,一是基本的八字术数,二是中医听诊之术。
手腕算不得十分高明。
但效果却出奇的好,一时间,众学员的兴致马上就给调动起来了。一个个儿地,打瞌睡的也精神了,玩手机的,也揣兜里去了,纷纷抻长个脖子,翘首以观。
这时,我示意三位志愿者可以回到座位上了。
然后,我对众人说:“诸位,我刚才只不过耍了两个小小的技术。但现在,我们抛开技术,谈一个最重要的过程,因为正是有了这一过程,才让我在短时间内做出最准确的判断,你们能告诉我,这一过程是什么吗?”
学员们在座位上暗自思忖,没人出声
这种情况非常好。
正是他们当中没人出声,就表明他们处于受众,被动的一面了。而我,做为一个老师,当下,已经掌握了课堂的主动权!
我微微一笑,拿粉笔,在背后黑板上写下两个工整的楷体字。
“观察!”
众人先是一愣,接着就是一阵掌声。
这次,掌声明显热烈!全是发自内心啊!
我示意大家不用鼓掌,然后说道:“知道想要切实观察好一件事,一个人,一个事物的发展轨迹,最重要的是什么吗?”
众人没有说话。
是的!现在,我掌握了他们的情绪,掌握了他们的思路。而这,就是一个老师最基本的能力!
我拿粉笔,在黑板上,又写下一行字。
“静下你的心!”
好嘛,又是一阵掌声。
我还是示意大家别提前拍巴掌,我这话没完呢。
我又说了:“那该怎样静下我们的心,你们知道吗?”
众人现在开始摇头了,且目光充满无尽期待。
我微微一笑,又搁黑板上写下八个字:“识道、入道、悟道、合道!”
写完,我一丢粉笔,淡笑说:“各位同学,今天课到这里,明天,我们继续!”
话音一落,闪身走人!
哗!背后全是掌声