第四十二章处分决定
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这场由食物而引起的战争,它的结束,并不是因为学校或者是学生任何一方的妥协,而是因为学校的食堂确确实实改变了它的所作所为。
自从几名星级酒店的大厨入主普阳中学的食堂以后,那些在学生们看来如同饲料一般的食物突然焕然一新,不仅有了令人回味的味道,也比之前在份量上增加了很多。
就算是要用食物控制人群的黑暗料理界,如果没有出色的厨师加入,其野心也是不会实现的。
叛逆的学生们,他们之所以反抗,其理由就是学校的食物味道太差,可是当食堂的味道得以改善之后,这样的借口也就不存在了,名不正则言不顺,言不顺则事不成,因此,革命者的气焰被压了下去。
“看来,只好收手了。”
“确实如此,再这样下去对大家都没有好处。”
连日来,没完没了的争斗,虽然无人伤亡,但对于大家来说,大量精元的损耗要花上好几个星期才能补回来。
有人请假了,老师和学生都有,而那些没有请假的人,也不能将心思完全放在自己的本职上。
空虚的战争,空虚的完结
总之,结束了
最后的最后,是善后的工作,其实与其说是善后,还不如说是对纷争当中个人的表形进行褒扬或贬责。
老师们,多半是被奖赏的,涨工资的,升职称的,都有,也有少数有忤逆校长举动的人没有得到任何好处,但他们也没有被责罚。
而学生们的待遇就要差很多了,虽然许多老资格的老师尽量要求德育处不要对学生们加以处罚,但执拗的教导主任却坚决不同意,然后,在双方的争执中产生了决定,那就是减少受处分的人数。
“每一个班级,找出那个在冲突中最出风头的家伙,处分他,以达到杀鸡儆猴的效果!”
这句话是校长说的,这次的处分人员名单,也全是由作为学校首脑的校长拟定。
由于违反校规的人数极多,如果全部加以处分会引起骚动,所以校长的这一决定,也算是双方都能接受的结果。
在这些首当其冲的箭靶子当中,一年级三班的带头大哥李奇当然是最出众的一个,他不仅率领众人成功觅食,还巧妙的戏弄了教导主任,因为,曾经的麦当劳叔叔对他是深恶痛绝,恨不得将他开除出去。
可是
有人不同意。
那个人就是校长。
“为什么?为什么?那家伙捣乱法度,目中无人,就算是不开除他,也应该将他像其它班级的带头者一样记过处分!”
“不,这次我暂时不想这样”
在校长先生的眼中,李奇始终是一个不可多得的人才,虽然他在立场上与自己对立,但是校长认为,总有一天,他会来到自己的身边。
相比之下,一向只知道溜须拍马的教导主任就大大不如了。
那天,当校长亲自去到警察局保释他的时候,看见他正在对几名警察破口大骂,其素质之低下,令人简直难以想象他是一名人民教师,当时,校长很想说句“我跟本不认识他”之类的话,好让他蹲上一个月班房,可是校长还是将他救了回来,因为他对校长很忠心。
在星期一的集体朝会上,忿忿不平的教导主任当着全校学生的面宣布了校方的处分决定,与校长的料想一样,没有引起学生们的轩然大波。
每一个班级都有一人被记过处分,他们都是在战争中大出风头的人物,不是煽动集体,就是殴打老师,在其他人看来,他们是罪有应得。
在这之中,也有例外。
那个人就是一年级三班的李奇。
仿佛是照本宣科一样宣读的处分决定,突然因为在一大堆“记过处分”中夹杂了一个“通报批评”而变得与众不同,使得全校学生都迸发出“那家伙究竟是何方神圣”的疑问。
既然只是最轻的“批评”那又为什么夹杂在一堆“大过小过”之中?
(“呵呵,那正是因为,我想在全校学生面前表明,我对你相当的看重”)
在李奇的耳边,好像是蚊虫萦绕一般的,回响起校长的话来
“我不是告诫过你不要和学校作对吗?现在知道厉害了吧。不过还好这次的处分不是很重,你还算是比较幸运的人了。”
“你要说的,仅仅就是这些而已吗?班长大人。”
此时的李奇有一些不悦。
对于李奇青梅竹马的玩伴于虹,当然不知道这之中的文章,可是李奇却是相当清楚
(校长那个家伙,故意将我竖立在全校学生的面前,好让别人认为我与校方有牵连,让大家孤立我,排挤我,然后在我走投无路的时候,就只有投靠他了)
正如李奇所想的一样,校长的阴谋,从一开始就在策划了。
这个世界上最可怕的人,无非是拥有智慧的野心家,他可以用自己的智慧,实现那些企图吞噬世界一样的计划,校长就是那样的人。
想要的东西就一定要得到,那样执着的野心家。
(可是,我不会就这样坐以待毙的,对手越是强大,我的斗志也会越高昂。)
不过,李奇可不是一个会被别人牵着鼻子走的庸人
这场由食物而引起的战争,它的结束,并不是因为学校或者是学生任何一方的妥协,而是因为学校的食堂确确实实改变了它的所作所为。
自从几名星级酒店的大厨入主普阳中学的食堂以后,那些在学生们看来如同饲料一般的食物突然焕然一新,不仅有了令人回味的味道,也比之前在份量上增加了很多。
就算是要用食物控制人群的黑暗料理界,如果没有出色的厨师加入,其野心也是不会实现的。
叛逆的学生们,他们之所以反抗,其理由就是学校的食物味道太差,可是当食堂的味道得以改善之后,这样的借口也就不存在了,名不正则言不顺,言不顺则事不成,因此,革命者的气焰被压了下去。
“看来,只好收手了。”
“确实如此,再这样下去对大家都没有好处。”
连日来,没完没了的争斗,虽然无人伤亡,但对于大家来说,大量精元的损耗要花上好几个星期才能补回来。
有人请假了,老师和学生都有,而那些没有请假的人,也不能将心思完全放在自己的本职上。
空虚的战争,空虚的完结
总之,结束了
最后的最后,是善后的工作,其实与其说是善后,还不如说是对纷争当中个人的表形进行褒扬或贬责。
老师们,多半是被奖赏的,涨工资的,升职称的,都有,也有少数有忤逆校长举动的人没有得到任何好处,但他们也没有被责罚。
而学生们的待遇就要差很多了,虽然许多老资格的老师尽量要求德育处不要对学生们加以处罚,但执拗的教导主任却坚决不同意,然后,在双方的争执中产生了决定,那就是减少受处分的人数。
“每一个班级,找出那个在冲突中最出风头的家伙,处分他,以达到杀鸡儆猴的效果!”
这句话是校长说的,这次的处分人员名单,也全是由作为学校首脑的校长拟定。
由于违反校规的人数极多,如果全部加以处分会引起骚动,所以校长的这一决定,也算是双方都能接受的结果。
在这些首当其冲的箭靶子当中,一年级三班的带头大哥李奇当然是最出众的一个,他不仅率领众人成功觅食,还巧妙的戏弄了教导主任,因为,曾经的麦当劳叔叔对他是深恶痛绝,恨不得将他开除出去。
可是
有人不同意。
那个人就是校长。
“为什么?为什么?那家伙捣乱法度,目中无人,就算是不开除他,也应该将他像其它班级的带头者一样记过处分!”
“不,这次我暂时不想这样”
在校长先生的眼中,李奇始终是一个不可多得的人才,虽然他在立场上与自己对立,但是校长认为,总有一天,他会来到自己的身边。
相比之下,一向只知道溜须拍马的教导主任就大大不如了。
那天,当校长亲自去到警察局保释他的时候,看见他正在对几名警察破口大骂,其素质之低下,令人简直难以想象他是一名人民教师,当时,校长很想说句“我跟本不认识他”之类的话,好让他蹲上一个月班房,可是校长还是将他救了回来,因为他对校长很忠心。
在星期一的集体朝会上,忿忿不平的教导主任当着全校学生的面宣布了校方的处分决定,与校长的料想一样,没有引起学生们的轩然大波。
每一个班级都有一人被记过处分,他们都是在战争中大出风头的人物,不是煽动集体,就是殴打老师,在其他人看来,他们是罪有应得。
在这之中,也有例外。
那个人就是一年级三班的李奇。
仿佛是照本宣科一样宣读的处分决定,突然因为在一大堆“记过处分”中夹杂了一个“通报批评”而变得与众不同,使得全校学生都迸发出“那家伙究竟是何方神圣”的疑问。
既然只是最轻的“批评”那又为什么夹杂在一堆“大过小过”之中?
(“呵呵,那正是因为,我想在全校学生面前表明,我对你相当的看重”)
在李奇的耳边,好像是蚊虫萦绕一般的,回响起校长的话来
“我不是告诫过你不要和学校作对吗?现在知道厉害了吧。不过还好这次的处分不是很重,你还算是比较幸运的人了。”
“你要说的,仅仅就是这些而已吗?班长大人。”
此时的李奇有一些不悦。
对于李奇青梅竹马的玩伴于虹,当然不知道这之中的文章,可是李奇却是相当清楚
(校长那个家伙,故意将我竖立在全校学生的面前,好让别人认为我与校方有牵连,让大家孤立我,排挤我,然后在我走投无路的时候,就只有投靠他了)
正如李奇所想的一样,校长的阴谋,从一开始就在策划了。
这个世界上最可怕的人,无非是拥有智慧的野心家,他可以用自己的智慧,实现那些企图吞噬世界一样的计划,校长就是那样的人。
想要的东西就一定要得到,那样执着的野心家。
(可是,我不会就这样坐以待毙的,对手越是强大,我的斗志也会越高昂。)
不过,李奇可不是一个会被别人牵着鼻子走的庸人